根据阅读下面内容，续写作文：Ali的故事后续写作指导-2024ai通

Ali的故事后续写作指导

一、引言

随着新高考英语写作部分的改革读后续写题型成为了广大考生需要掌握的一种新技能。本文将以Ali的故事为例为考生提供一种续写作文的思路和方法帮助大家更好地应对这一新题型。

二、故事梗概

Ali是一个来自和谐家庭的男孩他与妹妹Zahra一起生活。故事讲述了一次学校运动会上，Ali在接力赛中面临困境但他不不挠，最成功取得第三名的故事。

三、后续写作指导

1. 分析故事背景和人物性格

在续写故事之前，首先要对故事背景和人物性格实行深入分析。从故事中咱们可理解到，Ali是一个有毅力、勇敢面对困难的男孩。他的家庭和谐，与妹妹关系亲密。这些特点为咱们续写故事提供了基础。

2. 确定续写情节和主题

在分析故事背景和人物性格的基础上，我们需要确定续写的情节和主题。以下是一个可能的续写情节：

在接力赛结后Ali和妹妹Zahra一起回家，分享了比赛的喜悦和感悟。他们意识到，通过努力和坚持，可克服生活中的困难。Ali决定帮助妹妹Zahra在学业和生活中也取得更好的成绩。

3. 续写落一：Ali与妹妹的分享

以下是一个可能的续写落：

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Ali looked at Zahra with a proud smile as they walked home together. I couldn't have done it without you, Zahra, he sd, giving her a gentle punch on the arm. Zahra giggled and replied, I knew you could do it, Ali! You're so determined. They talked about the race, how hard Ali had worked, and how he had overcome his fear of flure. Zahra listened intently, feeling inspired by her brother's determination.

在这个落中，我们采用了故事中的关键词语，如“determined”、“overcome”等，以及人物之间的亲密关系，展现了Ali和妹妹Zahra之间的感情。

4. 续写落二：Ali帮助妹妹进步

以下是一个可能的续写落：

Over the next few weeks, Ali spent every evening helping Zahra with her homework. He耐心地解释数学题鼓励她不要害怕困难。Zahra watched her grades improve and felt more confident in her abilities. She thanked Ali for his support, and he smiled, knowing that he had made a difference in her life. Their parents were proud of both of them, seeing the bond they shared and how they supported each other.

在这个落中，我们继续利用了故事中的关键词语，如“determined”、“support”等，展现了Ali在帮助妹妹进步的进展中，兄妹之间的感情更加深厚。

5. 总结故事

在续写故事的结尾部分，我们可总结Ali和妹妹Zahra的成长过程以及他们所取得的成果。以下是一个可能的结尾：

Through their shared experiences, Ali and Zahra learned the importance of perseverance and determination. They discovered that together, they could overcome any challenge. As they continued to support each other, their bond grew stronger, and they knew that they would always be there for one another.

根据阅读下面内容，续写作文：Ali的故事后续写作指导

四、关注事项

1. 保持故事情节连贯，逻辑清晰。

2. 采用5个以上故事中的关键词语。

3. 续写词数控制在150右。

4. 留意人物性格和故事背景的把握。

五、结语

读后续写是一种考查考生综合运用英语能力的题型。通过本文的分析和指导，相信考生对怎么样续写故事有了更清晰的思路。在今后的学中，期待大家多加练，不断增进本身的写作水平，为高考英语写作部分做好准备。

精彩评论

放心选·独孤评测 2024-07-27

I.读后续写(2018浙江台州联谊5校高二上期中，★★★)阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。Ali and his younger sister， Zahra。

春媛 2024-07-27

读后续写(满分25分) A boy named Ali had a large and harmonious family， hily living with his sisters。读后续写是写作的一种新题型，顾名思义就是我们在阅读一篇还未写完的文章之后，按照语所给的开头写出两个语(约150词)，从而把这篇文章未写完的部分补充完整。

圭多达莱佐 2024-07-27

determined to finish third.Suddenly，as the finish line drew near。

行 2024-07-27

续写材料是一350词以内的材料(一般为记叙文)。所续写短文的词数应为150右。词数少于130词，从总分中减去2分。

2024-07-27

单老师新高考原创作文---读后续写系列高中英语写作---读后续写作文6 第二节读后续写(满分 25 分) 阅读下面短文，根据所给情节进行续写。节:读后续写(满分25分)阅读下面材料，根据其内容和所给落开头语续写两，使之构成一篇完整的短文。Ali and his younger sister， Zahra。

李栩然 2024-07-27

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