教师培训专题讲座美篇：专家讲座报道及精选文章汇编-2024ai通

本学期林和小学举办了一场名为“新教师岗位专业能力提升”的学科专题讲座。本次培训邀请到了资深教育专家淑仪老师以《以德为本》为主题通过专题讲座、交流研讨等多种形式为新教师们提供了丰富的教育教学经验和方法。以下是对本次讲座的报道及精选文章汇编。

随着教育改革的不断深入新教师在教育教学岗位上面临着多困惑和疑问。为了帮助新教师更好地适应岗位，提升专业能力，林和小学委托第三方培训机构组织实了本次“新教师岗位专业能力提升”专题讲座。

本次讲座的主题为《以德为本》，淑仪老师从以下几个方面展开论述：

- 教育教学理念：强调以学生为本，关注学生个体差异，因材教；

- 教师职业道德：提出教师应以德为本，树立良好的职业形象；

- 教育教学方法：分享了部分实用的教育教学方法，如启发式教学、情境教学等；

- 教育教学评价：强调评价要客观、公正，关注学生的全面发展。

淑仪老师的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导。以下为讲座的几个亮点：

- 案例分析：通过生动的案例，让新教师更好地理解教育教学方法；

教师培训专题讲座美篇：专家讲座报道及精选文章汇编

- 互动交流：鼓励新教师提问，针对具体疑惑给出解决方案；

- 实用技巧：分享了部分实用的教育教学技巧，如课堂管理、学生心理辅导等。

### 1. 《以德为本：新教师的职业素养》

本文从新教师的职业素养出发，阐述了以德为本的必不可少性。作者认为新教师应具备以下几种素养：

- 道德素养：坚守职业道德，关爱学生，为人师表；

- 专业素养：不断增进专业水平严谨治学，追求越；

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- 心理素养：保持良好的心理状态，面对教育教学中的压力和挑战。

### 2. 《教育教学方法探讨：启发式教学与情境教学》

本文分析了启发式教学和情境教学的特点及其在教学中的应用。作者认为，启发式教学能激发学生的思维，升级学生的学兴趣；情境教学则能让学生在真实的环境中学，加强学生的实践能力。

### 3. 《新教师怎样去实课堂管理》

本文针对新教师在课堂管理中遇到的疑惑提出了部分建议。作者认为，新教师应从以下几个方面入手：

- 建立权威：树立本身的权威地位，让学生尊重和信任；

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- 制定规则：明确课堂规则，让学生遵守；

- 关注个体：关注每个学生的成长，因材教；

- 激发兴趣：通过多种教学手，激发学生的学兴趣。

本次“新教师岗位专业能力提升”专题讲座对新教师而言是一次宝贵的学机会。通过专家的讲解和交流研讨，新教师们对教育教学有了更深刻的认识，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。咱们相信，在今后的工作中，新教师们将不断学努力提升自身的专业素养，为我国教育事业贡献力量。

（完）

晶晶 2024-07-10

本次培训聚“新教师岗位专业能力提升”主题，委托第三方培训机构组织实，围绕新教师在教育教学中的困惑和问题，通过专题讲座、交流研讨等多种形式。

秋月凉风 2024-07-10

本学期，安排了“林和小学学科专题讲座”，分别有淑仪老师的《以德为本。

【纠错】【责任编辑:凤凰在笯】

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