文章正文
技术在英语教学中的全面应用：提升互动性与学成效的新策略与实践
一、引言
随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛，其是在英语教学中技术为教学互动性和学成效的提升提供了新的可能。本文将探讨技术在英语教学中的全面应用，以及怎么样通过新策略与实践，有效提升英语教学的互动性和学成效。
二、技术在英语教学中的应用现状
（一）丰富教学办法
传统的大学英语授课往往以线下课堂教学途径为主，而人工智能技术的利用丰富了大学英语单一的教学途径。教师可利用网络平台，实践多元化智力教学方法使学生英语智力和潜能逐渐开发出来。
（二）智能教学系统的应用
科大讯飞的英语听说智能教学系统，与中高考的技术同源，提供了适合老师在学校实行英语听说教学授课的应对方案。该系统利用智能语音及人工智能技术，可以为学生提供个性化的听说训练。
三、技术在英语教学中的应用策略
1. 对话机器人的运用
对话机器人如Andy English Bot、SpeakBuddy、EF Hello、Mondly、Andy等，能够因材教，互动越多教学优劣越好。这些机器人能够模拟真实的英语对话环境，帮助学生升级口语表达能力。
2. 个性化辅导的实现
技术可按照学生的发音及时标注失误处，老师们也可有针对性地对学生实个性化、精准化的辅导。此类个性化的教学方法有助于加强学生的学兴趣和学效果。
四、技术在英语教学中的实践案例
1. 佐治亚州高中的实践
佐治亚州一所高中的英语教师迈克·肯茨在其英语课中利用Character.平台帮助学生深入理解文学作品。此类实践表明，技术能够作为一种辅助工具，帮助学生更好地理解文学作品的内涵。
2. 我国初一年级的实践
在我国，英语组李茜老师分享了技术在初一年级日常教学中的运用。她从信息技术与英语教学融合的角度出发探讨了怎样去利用技术加强教学效果。
五、技术在英语教学中的应用效果
（一）提升教学互动性
技术的应用使得英语教学更加互动，学生能够通过与对话机器人实行对话增强口语表达能力。同时教师也能够通过技术及时理解学生的学情况，为学生提供个性化的辅导。
（二）加强学成效
技术可按照学生的学情况提供个性化的教学内容帮助学生更好地掌握英语知识。技术还能够帮助学生利用碎片化时间实学提升学效率。
六、结论
技术在英语教学中的应用为提升教学互动性和学成效提供了新的可能。通过合理运用对话机器人、个性化辅导等策略，教师能够更好地满足学生的学需求，加强教学效果。咱们也应关注到技术只是辅助教学的工具，不能完全替代传统的教学形式。未来我们需要在实践的基础上，不断探索和完善技术在英语教学中的应用，以期为英语教育事业的发展贡献更多力量。
