引语：

在二年级至三年级的语文教学中，写作文是孩子们必须掌握的关键技能之一。孩子们通过写作文，可以锻炼本人的表达能力、思维能力和创造力。今天，咱们就以蜻蜓为主题，为孩子们提供一份作文写作指南，帮助他们更好地描绘这个可爱的小生物展现本人的语言魅力。

正文：

一、蜻蜓写作文怎么写：适用于二年级至三年级孩子指南

1. 选材构思

在写作文之前，首先要确定作文的主题。以蜻蜓为主题孩子们可从以下几个方面实选材：

（1）观察蜻蜓的外貌特征如颜色、形状、翅膀等。

（2）描述蜻蜓的生活性，如捕食、飞行、休息等。

（3）回忆与蜻蜓有关的趣事或经历。

（4）发挥想象创作关于蜻蜓的话故事。

2. 结构安排

一篇完整的作文应包含开头、中间和结尾三个部分。以下是一篇关于蜻蜓的作文结构示例：

（1）开头：简要介绍蜻蜓的外貌特征，引起读者的兴趣。

（2）中间：详细描述蜻蜓的生活性和相关趣事展示蜻蜓的可爱之处。

（3）结尾：总结全文，表达对蜻蜓的喜爱之情。

二、蜻蜓写作文怎么写三年级

1. 开头示例

在我家的后院里，有一只可爱的蜻蜓。它那翠绿的身体，透明的翅膀，给人一种清新脱俗的感觉。

2. 中间示例

每天早晨蜻蜓都会在荷叶上休息。它展开翅膀，像一架小飞机。当有蚊子或其他小虫子飞过时它会迅速飞过去，伸出长长的嘴巴，将猎物一口吞下。下午时分，阳光洒在荷叶上蜻蜓便在空中翩翩起舞，宛如一位优美的舞者。

3. 结尾示例

我喜欢观察蜻蜓，它给我带来了无尽的欢乐。我期待越来越多的人可以理解蜻蜓，保护它们，让咱们的生活更加美好。

三、蜻蜓写作文怎么写二年级

1. 开头示例

有一天我在公园的湖边玩耍，发现了一只红色的蜻蜓。它那艳的颜色，让我忍不住驻足观看。

2. 中间示例

蜻蜓在湖面上盘旋，好像在寻找什么。突然，它发现了一只小虫子，立刻飞过去，用长长的嘴巴将它捉住。 它又飞到一片荷叶上停下来休息。

3. 结尾示例

蜻蜓真是个勇敢的小战士它消灭了害虫保护了我们的环境。我要向蜻蜓学，做一个勇敢的孩子。

四、蜻蜓怎样写作文

1. 开头示例

在一个阳光明媚的午后我在草地上遇到了一只蜻蜓。它那轻盈的翅膀，让我想起了日的微风。

2. 中间示例

蜻蜓在草地上飞舞，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边。它那灵巧的动作，让我想起了舞蹈家。当它停下来休息时，我会悄悄地走过去，观察它的外貌和生活性。

3. 结尾示例

蜻蜓给我留下了深刻的印象。它让我明白了，生活中的每一个小生物都有它独有的魅力。我们要学会关爱它们，保护它们，让大自然更加美好。

通过以上指南，孩子们能够更好地掌握蜻蜓作文的写作方法。在写作进展中，要注重观察、想象和表达，将蜻蜓的可爱之处展现出来。同时也要注重作文的结构安排，使文章条理清晰，富有逻辑性。相信在不断练的进展中，孩子们的写作水平一定会不断加强。