在采用辅助写作业时查重率的高低取决于多个因素：

1. 生成内容的原创性：生成的文本倘使是基于大量不同来源的数据综合生成的其原创性多数情况下较高，查重率相对较低。

2. 文本的复杂性：生成的文本倘若包含复杂的专业术语和独有的表达方法，查重率也会较低。

以下是部分详细的分析：

1. 算法的先进性：若干先进的算法，如GPT-3可以生成高度原创的文本由此查重率多数情况下较低。

2. 文本的唯一性：要是生成的文本在互联网上几乎不存在相似内容，查重系统很难找到匹配项，从而减低查重率。

3. 查重系统的敏感性：不同的查重系统有不同的敏感度，部分系统可能对生成的文本检测能力较强，而另若干则较弱。

4. 引用和参考文献：假如生成的作业中包含了恰当的引用和参考文献，这有助于减低查重率。

写作业的查重率并不固定，但一般情况下，要是利用得当，查重率是能够控制在较低水平的。为了避免学术不端表现，学生仍应保障作业的原创性，并在必要时实适当的引用和改写。

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