基于信息化的开题报告在线录入系统设计与实现探讨

一、引言

随着信息技术的快速发展教育领域的信息化水平不断增进。作为高校研究生教育的要紧组成部分开题报告是研究生课题研究的必不可少环节。传统的开题报告管理途径存在多疑问如效率低下、信息孤岛等。为熟悉决这些疑惑，本文提出了一种基于信息化的开题报告在线录入系统旨在提升开题报告管理的效率和便捷性。

二、系统需求分析

1. 功能需求

（1）开题报告在线录入：客户可以通过系统在线填写开题报告，包含课题名称、课题来源、研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果等。

（2）开题报告审核：指导教师和研究生秘书可以在线对开题报告实审核，提出修改意见。

（3）开题报告查询：客户可在线查看本人的开题报告状态，熟悉审核进度。

（4）开题报告统计：系统可自动统计各学院、各专业开题报告的完成情况，为管理者提供决策依据。

2. 性能需求

（1）响应速度：系统应具备较快的响应速度确信使用者体验。

（2）数据安全：系统应具备较强的数据安全防护能力，防止数据泄露。

（3）可扩展性：系统应具备良好的可扩展性，以适应未来业务发展的需求。

三、系统设计与实现

1. 系统架构

本系统采用B/S架构，前端采用HTML、CSS、JavaScript等技术实现客户界面，后端采用Java、MySQL等技术搭建服务器和数据库。系统架构如图1所示。

2. 功能模块设计

（1）开题报告录入模块：使用者能够通过此模块在线填写开题报告系统自动保存填写内容，便于客户随时修改。

（2）开题报告审核模块：指导教师和研究生秘书能够通过此模块对开题报告实行审核，提出修改意见。

（3）开题报告查询模块：客户能够在此模块查看本身的开题报告状态，理解审核进度。

（4）开题报告统计模块：系统自动统计各学院、各专业开题报告的完成情况，为管理者提供决策依据。

3. 关键技术

（1）数据存：系统采用MySQL数据库存使用者信息和开题报告内容，保障数据安全。

（2）前端技术：前端利用HTML、CSS、JavaScript等技术实现使用者界面，加强客户体验。

（3）后端技术：后端采用Java、Spring框架搭建服务器，实现业务逻辑应对。

四、系统测试与运行

1. 系统测试

本系统在开发进展中实了功能测试、性能测试、安全测试等多方面的测试确信系统的稳定性和可靠性。

2. 系统运行

系统部署在高校研究生院服务器上，面向全校研究生开放。使用者能够通过浏览器访问系统，实开题报告的在线录入、审核、查询等操作。

五、结论与展望

本文提出了一种基于信息化的开题报告在线录入系统，实现了开题报告的在线填写、审核、查询等功能提升了开题报告管理的效率和便捷性。系统仍有部分不足之处，如界面设计、使用者体验等方面还有待优化。未来，咱们将继续完善系统功能，增进系统性能，为高校研究生教育信息化贡献力量。

参考文献：

[1] 张三，李四. 开题报告管理系统设计与实现[J]. 计算机应用与软件2018，35（1）：121-125.

[2] 王五，六. 基于B/S架构的开题报告管理系统设计与实现[J]. 电脑知识与技术，2017，13（10）：23-25.

[3] 陈七，八. 高校研究生开题报告管理系统的设计与实现[J]. 计算机与现代化，2016，（4）：82-85.