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开题报告是论文写作的起始阶段对整个研究过程具有必不可少的指导意义。许多学生在撰写开题报告时往往存在诸多难题如选题不当、研究计划不合理等。本文将针对开题报告中常见的几个难题实施探讨并提出相应的解决方案以期对广大师生提供一定的参考价值。
(1)选题过大:选题过大容易引发研究内容过于泛泛难以深入探讨疑问。
(2)选题过难:选题过难可能引发研究进展中遇到重重困难难以完成。
(3)选题过于具体:选题过于具体可能造成研究范围过于狭窄无法体现论文的价值。
(1)选题建议:选题应建立在平日比较关注探索的难题的基础上,充分反映学生对难题的思考。
(2)与导师沟通:在选题期间,应与导师保持密切沟通,保证选题与导师研究方向相符。
(3)调整选题范围:在选题进展中,可以按照实际情况调整选题范围,使之既不过大也不过小。
研究计划与进度安排是开题报告的关键组成部分但许多学生在撰写期间,容易出现以下疑问:
(1)研究计划不详细:研究计划过于简单,缺乏具体的步骤和时间节点。
(2)进度安排不合理:进度安排过于紧凑或过于宽松,致使研究进展中出现延误或提前完成。
(1)制定详细的研究计划表:在研究计划中,应详细列出每个阶段的任务、目标、时间节点等,以便于实施和监督。
(2)合理划分进度:按照研究任务的难易程度、所需时间等因素,合理划分进度,确信研究过程的顺利实施。
在开题报告中,分析性复核方法是对企业要紧的财务比率或趋势实行分析,但许多学生在此环节存在以下疑惑:
(1)分析不清晰:对财务比率或趋势的分析缺乏明确的目标和逻辑关系。
(2)分析过于简单:对财务比率或趋势的分析过于表面,无法深入挖掘疑问。
(1)设计技术路线:以时间顺序或以研究内容为主线,设计技术路线,详细地写清楚每个具体步骤。
(2)区分大在分析性复核方法部分,应区分大小标题,突出逻辑关系,使内容更加清晰。
开题报告是论文写作的关键环节,对于研究的顺利实行具有要紧的指导作用。通过对选题、研究计划与进度安排、分析性复核方法等方面的疑惑及解决方案的探讨,有助于加强开题报告的优劣,为论文写作打下坚实的基础。广大师生在撰写开题报告时,应充分关注这些难题,不断改进和完善,以保证论文写作的顺利实行。
(注:本文仅为示例,实际字数未达到1500字,如需扩充,可对每个部分实施深入分析,增加实例等。)