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男生和女老师互扇耳光事件真相大反转 网友直呼又上当了

发布:2017-8-21 9:11:48  来源:冠县信息港  浏览次  编辑:佚名  分享/转发»

  笔者联系了这位网友,他表示自己确实是视频中男生的哥哥。他向笔者表示,这段没有前因后果的视频明显是被人剪辑过的,而且还被贴上了“标签”,使用带有引导性的标题和旁白。

  男生的哥哥给笔者展示了他在某视频网站上的截图,截图显示视频长度25秒钟,使用的标题是“学生因不服管教被老师扇耳光 下一秒竟立马扇回”,上传者给视频配的旁白中也有类似表述。男生哥哥认为,“不服管教”和“竟”这样的字眼很偏激,可能引导网友认为错在男生身上。

  这段25秒的视频后来又被重新剪辑,有意突出师生互扇耳光的画面,变成了在网上广为流传的1分钟时长的视频。

  男生哥哥在长微博中还描述了兄弟俩对视频过热的讨论。

  男生哥哥告诉笔者,这几天他的弟弟也有一些心理上的起伏,觉得不想被太多人关注。

  事实上,这场师生之间的冲突发生在今年6月,事情发生后,校方立即进行调解,师生双方已经和解。两个半月以后在网上掀起波澜,让校方和学生都很措手不及。

  当事学校校长在接受笔者电话采访时表示,当事教师对学生要求很高, 平时有些严厉,该学生也比较调皮。事发后,校方对当事教师进行谈话教育,而这位教师也意识到自己管理学生的方式存在的问题,感到非常懊悔,还和校长一起到该学生家中做安抚工作,并把当事学生接回学校。当事学生也承认自己的一些做法违反了学校相关规定。

  该校校长介绍,目前学生继续在这位老师班级里上课,顺利完成了期末考试,现在放假在家。

  笔者在采访视频中男生的哥哥时,男生哥哥也印证了校长的说法,老师和学生已经和解。

  对于这段视频在网络平台上的传播,校长表示很无奈。校长向师生双方了解到,这段视频不是他们之中任何一方上传的。“当事双方没有受到太大影响,反而是上传到网上的视频给当事人带来了影响,心理压力很大。”从校方的角度出发,校长不希望当事学生和老师因此事再受到伤害。

  视频中男生的哥哥向笔者表示,让他们感到寒心的是网络上有很多网民、“大V ”、甚至媒体在微博发布或者评论此事,但很多都是主观臆断,“看图说话”,没有权威的声音来还原事实真相。“希望一些平台不要再胡编乱造一些内容,造成二次伤害。”

  男生哥哥在长微博中呼吁网友:

  这条长微博只是希望大家了解事情的真实经过,让大家不被剪辑过的视频误导。

  单就此事而言,老师在教育学生时带有情绪,表现冲动,出手打人,作为老师,这种做法当然不对。男生为同学抱不平,初心没错,但方法不当,消除老师与同学之间的冲突,平息矛盾即可,自己也加入争执的做法并不可取。  在这件事中,没有谁站在道德的制高点。

  但他们不该成为网络暴力中的受害者。

  面对这段的视频,一些人为了传播效果而任意剪辑,还将一些细节突出处理。

  一些加V号单纯地陈述,而没有深入地探究事情原委。

  或是在只看到表面现象的情况下发起网友讨论。

  甚至在不明真相时妄加评论。

  这件事本来发生在6月,而视频在网上流传起来已经是8月中旬。如此戏剧性的冲突,让一些网友太在意冲突本身,而几乎没人关心事情的进展,只顾着站队和批评,甚至让“老师活该被打”这样意气用事的评论在网上风行。

  今天我们不发起投票,这件事在每个人心中自有公评,当然,是在了解事实的前提下。

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